自抚州市教育体育系统开展“模范党支部”创评工作以来，各地各校党支部充分发挥学校党组织政治引领、思想引领、组织引领、骨干引领、文化引领作用，“作示范、勇争先”，以创造新时代“第一等的工作”为目标，形成了后进赶先进、先进创模范的生动局面。“抚州教育体育”开设专栏，展示各地各校创评工作成效。和我们一起来看看吧！
抚州市实验学校第五党支部在模范党支部创评过程中，以党建引领强支部为“根”，名师示范壮骨干为“茎”，携年级育丹心，强课内抓课外，将党建与课改运用融合为“果”，进一步激发党支部的凝聚力、战斗力和创新力。
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党建引领增动力结实果
党支部始终坚持理论学习不放松，抓牢抓实党史知识教育，筑牢信仰之基，做“三强”支部。一是政治功能强。书记用心用情给全校师生上党课，坚定党员理想信念；支部严格落实“三会一课”、主题党日活动等制度，用好批评和自我批评的武器，自觉强化政治责任感，提高政治执行力。二是支部班子强。建章立制规范支部工作，分工明确落实责任。率先推行支部集中学习，打造线上“理论学习”小课堂，建设学习型支部，不断提升工作水平和本领。三是党员队伍强。支部利用党员大会，持续加强习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对江西的重要讲话精神的学习，建立学习教育常态化、长效化制度机制，开展红色走读活动，自主撰写学习心得15万字。
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名师示范挖潜力长鲜果
建立智慧党建平台，发挥党员教师的示范、指导、辐射作用。一是搭建名师平台，引成长。利用线上名师工作室，带动新教师进行教育教学方式方法探索；线下组织青年教师送课下乡。二是搭建技能平台，促成长。构建支部、教研组、年级组“三位一体”教学技能平台，开展教研互动活动，党员名师对教师课堂进行全方位诊断，实行青蓝结对。三是搭建激励平台，赞成长。积极吸收学校骨干和优秀教师加入党组织；对优秀党员教师授予党员示范岗、课改标兵岗；激励优秀党员成为新时代骨干教师；激励骨干教师发展为党员名师。
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红色基因焕活力挂红果
建立党支部班子联系年级制度，以点带面，以“传承红色基因”为载体，培育时代新人。一是营造红色氛围。聚焦班级文化布置，利用文化墙、黑板报、长廊等空间宣传红色元素，让静态的红色资源转化为师生拼搏的动力。二是打造红色课堂。支部带年级教师“同上一堂思政课”节，将思政建设融入师生教育，促使学生个性发展与学校德育目标有机结合。三是开展红色教育。通过“我能行”主题班会读红色书籍、唱红色歌曲、观红色教育基地，弘扬红色精神，做红色传人。★
沐阳光特色实践出硕果
强化实践课堂、增强学习“趣味”，利用多彩课堂，突出课改的“鲜味”。一是课改教研创优质。实施“五大举措”，进行教学课题大研究、课堂教学大练兵、课后服务大创新、教师素养大比拼、学生作业大改观。通过“五大举措”确保“双减”工作取得实效。二是自主教改创高效。构建多元课程体系，开设铜管乐、陶艺、气排球等31门精品课程；开展“一校多品，一级一品”特色活动，如动感体操、花样跳绳、竹竿舞等。三是多彩课外创特色。开展优秀传统文化交流学、观看爱国视频辅助学、组织经典诗词赛中学、缅怀先烈体验学，丰富学生第二课堂。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
